教育培训产业在近几年内发展迅速，为提高我国的人才竞争力起到了重要的作用。中小型民办教育培训机构作为教育培训市场的经营主体为市场的繁荣和发展做出了重要贡献。根据我国的相关规定，民办教育培训机构属于非企业法人单位，企业管理的学术理论界对它们的研究相对较少。本文试图用企业管理的理论并结合教育培训行业的特点对中小型民办教育培训机构创业的相关方面作一些分析和探索。 本文首先对中小型民办教育培训机构的特征进行了描述，分析了教育培训市场的现状和发展前景。 阐述了创业赢利模式的重要性，结合自己在培训行业的工作经验，总结了六种教育培训行业的创业赢利模式，并介绍了创办一个教育培训机构的一般程序。提出在选择创业项目的行业分析时，应考虑互补品厂商和考试认知机构这两种市场力量，将原来的“五力竞争模型”改进为“七力互动模型”。并对教育培训机构的组织结构提出了改进意见。 然后对创业风险进行了综述，阐述了实物期权在控制创业风险方面的作用，并对五种基本的实物期权在控制风险方面的应用展开了讨论。通过对实物期权应用的进一步思考，提出了再合作期权和或有实物期权两个新概念。由提高创业成功的概率就降低了创业失败的风险这个思路出发，提出并阐述了创业风险控制的概率模型。 最后阐述了创业目标管理的重要性。分析了个人需求、个人目标与创业目标的关系。提出了用杠杆原理的思想来评价创业目标。以创业目标、内外部有利因素、内外部不利因素、企业的经营管理能力、行业特质五个方面对应于杠杆的五个要素，建立了评价创业目标的杠杆五因素模型。