高等职业教育对创业型人才的培养不仅涉及到高等职业院校，也涉及到科研部门、企业和政府，是真正的教育、科技、经济一体化的系统工程。制度和组织在促进高等职业教育对创业型人才培养中作用非常巨大，这对改革中的中国尤为重要，它可成为指导经济和科技体制改革十分重要的工具。进行本文的研究，一方面为高等职业院校进一步转变办学思想、目标，提高办学效益，培养创业型人才提供借鉴。另一方面使学生在校期间得到系统的创业意识、创业精神、创业品质和创业能力的培养与锻炼，使其尽快成为创业型人才创造条件。本文首先研究高等职业教育对创业型人才培养各要素的作用及其相互作用的方式，研究系统的有效性，即它能否有效地推动知识的生产、扩散和使用。其次探讨了知识经济与创业型人才的关系，对创业型人才的概念进行了定义、对创业型人才的群体特征、现代创业者的综合素质与个体特性、创业型人才的构成与功能进行了研究。然后对山东省创业型人才的现状进行调查，主要包括山东省创业型人才的整体现状、区域分布情况、行业分布与产业结构、年龄结构、文化结构等方面；并对山东省创业型人才的需求情况进行调查。然后以调查结果为依据，对山东省高等职业教育对创业型人才的培养进行了研究，提出了高等职业教育对创业型人才的培养方向及方法。本文形成一套高等职业院校培养创业型人才的有效方法，以指导高等职业院校的办学，推动高等职业院校的全面发展。在本文的最后还给政府提出了建议，以供决策者参考。