新世纪以来，伴随着科学技术的进步，以及经济全球化带来的发展机遇和挑战，为了在国际竞争中立于不败之地，我国大力提倡科教兴国战略和人才强国战略。说到底，综合国力的竞争本质上是人才的竞争，而人才的创新能力又是衡量人才是否具有竞争力的关键因素。为了实现中华民族伟大的复兴，培养越来越多的创新型人才，我们要努力推进创新教育。中学思想政治课是对学生进行德育，正确学生方法论、世界观、价值观和人生观的学科，所以，在中学思想政治课教学中更应该注重实施创新教育，使学生具备可贵的创新精神和初步的创新能力。本论文主要是研究中学思想政治课教学中的创新教育，论文的开始部分对国内外相关研究状况作了论述，文章主体分为六章：第一章，主要是阐述了创新教育的内涵与特征；第二章，分析了目前在一些中学，思想政治课堂教学的现状，从教学实施创新教育已经取得的成绩和存在的问题两个方面来描述；第三章，从教学理念、教学内容、教学手段以及教学评价体系等几个方面来分析中学思想政治课教学实施创新教育存在问题的原因；第四章，为了在中学思想政治课堂更好的进行创新教育，应该遵循以学生为中心原则、个性化原则、开放性原则以及实践性原则等等；第五章，在中学思想政治课教学实施创新教育的对策研究；第六章，结语部分再次重申在中学思政课教学实施创新教育的必要性和紧迫性。