【摘 要】
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泰国是我国海外汉语教学的重要基地之一。自2000年起,汉语教学被正式纳入泰国外语教育体系,在全国范围内普及。自此,汉语事业蓬勃发展,针对泰国汉语教学及其现状研究的相关文
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泰国是我国海外汉语教学的重要基地之一。自2000年起,汉语教学被正式纳入泰国外语教育体系,在全国范围内普及。自此,汉语事业蓬勃发展,针对泰国汉语教学及其现状研究的相关文献如雨后春笋层出不穷,为指导泰国汉语教学提出了很多宝贵意见。但喜于此乐观现状的同时,也必须清楚地认识到,汉语教学在不断发展和前进,与之伴随的是诸多新问题的产生。因此,了解当前泰国汉语教学现状,对进一步完善和改进我国对泰汉语教学事业、丰富已有教学理论,具有一定实践意义。本文以法政空銮附属中学为个案研究平台,以笔者赴泰一年实际教学经验及在此期间内了解和收集到的相关情况及资料为主要依据,力图真实反映当前泰国法政空銮附属中学的汉语教学现状及存在的问题。在本文的最后,笔者将就相关问题提出可行建议和解决对策。本文最终目的在于,期望将研究成果作为现阶段泰国汉语教学发展的基础资料,为教育工作者与教学研究者提供可用信息,为推动汉语教学在泰国发展尽绵薄之力。
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