【摘 要】
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高校校园体育精神文化是高校校园文化建设的重要组成部分,本研究通过问卷调查的形式展开,在福州大学至诚学院,厦门大学嘉庚学院,福建师范大学闽南科技学院,福建师范大学协和
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高校校园体育精神文化是高校校园文化建设的重要组成部分,本研究通过问卷调查的形式展开,在福州大学至诚学院,厦门大学嘉庚学院,福建师范大学闽南科技学院,福建师范大学协和学院,福州大学阳光学院,福建农林大学东方学院这6所学校,随机抽取1200名同学进行问卷调查。以期通过本研究能够实现高校校园体育精神文化建设对大学生的积极、健康引导和促进作用,促进大学生的健康成长和成才。同时,力争在素质教育的发展中起到重要推动作用,努力提升大学生对积极体育思想的接受程度,造就社会主义高素质的人才队伍。在研究了国内外对校园体育精神文化的研究的基础上,本研究决定从影响高校校园体育精神文化的6个维度出发,最终得出福建省独立院校能够树立正确的体育观念,制定了相关体育目标,具备了较高水平的体育精神,在体育道德方面能够坚持公平竞争、集体主义等原则,在一定程度上做到了体育理论知识与实践的结合,部分大学生具备了主动参与体育运动的良好习惯。但是,大学生的体育思想观念肤浅,体育目标未达到最佳执行效果,欠缺体育创新精神,缺乏组织纪律性,自主参与体育运动的积极性不够强等问题依然存在。
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