随着社会的转型升级，我国的高校建设随着高等教育的快速发展，也进入了高速扩张的阶段。大学校园景观规划是校园建设的重要组成部分，同样面临着发展更新。如何在满足新时代需求的同时，吸收和借鉴传统校园的建设经验，塑造具有特色与活力的大学校园景观，是论文研究的重点。大学校园景观可视为一个动态发展的过程和结果。随着时间的推移，校园环境也会面临着新生、兴盛、衰退等不同阶段，校园环境的功能和形态变化不可避免，“有机更新”应成为大学校园景观发展的必然过程。高校校园环境不仅要满足国家高等教育发展的需要，而且应朝着能够更好地提升师生学习、研究、生活、休闲等多元功能的形态进展。有机更新不仅应从传统校园汲取和借鉴物质空间形态和人文精神，而且需要适应时代发展要求，承担起未来可持续发展的重任，发挥环境育人的教化、影响和作用。大学校园建设应坚持传承的策略与创新的方向，更加注重深化功能内涵，培育人文精神，彰显独特风貌。论文由如下部分组成——第一，介绍了选题的缘起，以存在问题带出研究动机；确定研究目的和意义，研究对象和内容，并交代了研究采用的具体方法和整体框架。第二，为校园景观研究概述，界定了校园景观的概念和内涵特征，阐述了校园景观的构成和类型，校园景观的历时性演变，介绍了校园发展的最新进展。第三，研究展开，借鉴相关理论，阐述了大学校园景观有机更新的背景和对象，提出有机更新的整体思路。为深入研究做一铺垫。第四，将研究引向深入，提出有机更新基本原则，研究了有机更新的传承策略和创新方向；阐述了有机更新的类型模式和评价体系。第五，对南京工业大学校园景观进行实证研究，通过问卷调查和研究分析，将理论与实例相互印证，为校园景观的有机更新提出建议和对策。第六，对论文结论进行总结，指出研究的局限和不足，并对将来可能的深入研究进一步展望。