日本之所以能够得到世界各国教育学者的广泛关注，不但因为日本高等教育发展迅速，成为亚洲首个迈进高等教育大众化的国家。而且，日本私立教育非常发达，在促进本国经济发展、提高国家科研水平方面发挥了不可估量的推动作用。随着高等教育规模不断扩大，日本教育质量尤其是私立教育质量下滑明显。90年代之后，为巩固全球科技竞争中的优势地位，日本展开了以保障教育质量为目标的一系列高等教育改革。学校数量、在校生人数都占到日本全国总数70%以上的私立大学，毫无疑问成为这次教育质量改革的关键。经过十几年的发展，日本已经形成了以政府为主导、大学自我评价为基础、外部第三方评价为核心的多元评价主体共存，多种保障形式互补的一套较为完善的高等教育质量保障体系。本文采用了文献研究法、比较研究法、个案研究法。在梳理二战前日本私立大学教育质量保障历史演进的基础上，从政府、私立大学、第三方评价机构方面入手，分析现如今日本如何建构完善私立大学教育质量保障体系以及各部门在质量保障过程当中所发挥的职能与作用。通过比较私立与国立大学教育质量保障、日美两国私立教育质量保障方式的差异，归纳出日本私立大学教育质量保障的特点。期望通过总结日本私立大学教育质量保障的特点和经验，为我国民办教育质量保障提供有益借鉴。