硕士研究生作为当今社会的高学历人才,其心理健康状况受到广泛关注。应对方式是个体调节行为以适应外界变化而达到缓解情绪压力,维持心理平衡的手段,是影响个体主观情绪情感体验的重要影响因素之一,与个体主观幸福感关系密切。主观幸福感作为个体评估生活质量和心理状态的良好指标,能够反映硕士研究生心理健康状况。调查研究硕士研究生主观幸福感与应对方式状况,对其发展具有十分重要的意义。本研究采用Diener编制的《国际大学调查量表》(ICS)和解亚宁编制的《简易应对方式问卷》(SCSQ)对南京地区6所高校的477位硕士研究生进行了调查,使用spss21.0对数据进行处理和统计分析,研究结果如下：1.所调查的硕士研究生主观幸福感处于中等偏上水平。2.所调查的硕士研究生总体主观幸福感在专业、年级和婚恋状况上差异显著；在性别、学校类型、生源地及月均开销上无显著差异。所调查的硕士研究生生活满意度在性别、年级、学校类型、生源地以及婚恋状况上差异显著；在专业及月均开销上无显著差异。所调查的硕士研究生积极情感在年级、学校类型、婚恋状况及月均开销上差异显著；在性别、专业及生源地上无显著差异。所调查的硕士研究生消极情感在专业、年级、学校类型及婚恋状况上差异显著；在性别、生源地及月均开销上无显著差异。3.所调查的硕士研究生倾向于采用积极的应对方式,相对较少采用消极应对方式。4.所调查的硕士研究生积极应对方式在性别、专业、年级、生源地及婚恋状况上差异显著；在学校类型及月均开销无显著差异。所调查的硕士研究生消极应对方式在学校类型及月均开销上差异显著:在性别、专业、年级、生源地及婚恋状况上无显著差异。5.所调查的硕士研究生主观幸福感与应对方式关系密切。所调查的硕士研究生积极应对方式与总体主观幸福感、生活满意度及积极情感存在正相关关系；与消极情感存在负向相关关系。所调查的硕士研究生消极应对方式与总体主观幸福感、生活满意度及积极情感存在负向相关关系；与消极情感存在正向相关关系。6.回归分析表明,所调查硕士研究生应对方式可以在一定程度上预测主观幸福感水平。因此,所调查的硕士研究生主观幸福感与应对方式状况较好,主观幸福感与应对方式关系密切,应对方式可以在一定程度上预测主观幸福感变化。基于以上结果,提出下列建议：硕士研究生应该树立正确幸福观、采取积极应对方式、构筑积极心理防御机制及采用正确归因方式；学校和社会应该适当调整奖助学金政策、营造良好的学习生活环境及提供更多的社会实践机会,以此提高硕士研究生主观幸福感水平。