基于SBM模型的企业环境绩效审计效率性研究——以12家上市钢铁企业为例

来源 :哈尔滨工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:UltraUnAsm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,近年来环境治理是个不争的焦点问题,在环境治理的过程中,尽管政府和企业各方面都投了入大量物力和财力,但是环境问题却依然没有得到好的改观,这就让我们不得不反思政府和企业在环境管理方面的绩效。为了更好地研究这一问题,作为国际上公认的环境绩效重要管理工具——环境审计,进入人们的关注视野。西方等发达国家对环境绩效审计的研究已有了一定的基础,国内虽然起步晚,但有关环境绩效审计的研究也在不断的深入。  本文将环境绩效审计研究的重点放在其关键要素之一的效率性研究上,而环境绩效审计效率性研究拟依托绩效审计理论和环境效率评价方法来实现。所以本文从这两方面入手寻找环境绩效审计的效率性研究的突破点,一方面环境绩效审计是将环境因素纳入投入产出变量当中的绩效审计,自然而然应该从绩效审计的切入点——效率性入手进行研究。然而环境因素的加入产生了非期望产出,这是传统的绩效审计的研究方法所无法解决的问题,考虑到环境效率评价内容与环境绩效审计效率性研究本质上的一致性,我们可以借鉴环境效率的评价方法——SBM(Slack-Based Measure)模型,即改进的DEA(Data Envelopment Analysis)模型来测算环境效率,进而对环境绩效审计的效率性进行研究。本文选择了对国民经济发展有关键作用的钢铁企业作为研究对象,选取固定资产总值、在职员工人数为输入变量,选取钢产量、利润总额以及二氧化碳排放量为输出指标(其中二氧化碳排放量为非期望产出),运用SBM模型测算了2009-2013年五年间企业的环境效率情况,并运用Malmquist指数进行了各企业效率变动的分析,依据测算结果和环境绩效的审计标准,得出以下结论:  1.在12家上市钢铁企业当中,杭钢股份的环境效率最高,在2009年-2013年一直处于效率的前沿面上,而河北钢铁在12家企业中排名最低,其环境效率虽然每年都在增长,但增速缓慢并且与其他企业的差距较大。  2.在不含非期望产出以及含有非期望产出的环境效率对比当中可以发现,企业的环境效率近几年均呈现缓慢增长的趋势,说明各企业越来越关注环境问题,但是在2012-2013年两者出现不同程度的下滑,并且含有非期望产出的环境效率下滑幅度更大,说明非期望产出对企业的效率有着至关重要的影响。  3.在Malmquist指数分析当中,首钢股份的技术效率和技术进步均大于1,说明该企业在管理和技术方面都在进步,与首钢股份对比明显的是酒钢宏兴在技术效率和技术进步上均小于1,而且5年间绩效效率变化的平均值仅为0.44,整体效率是下降的趋势。  4.将改进的 SBM模型运用到环境绩效审计的效率性研究中,既用定量的方法解决了环境绩效审计中的效率性问题,又很好对环境中的非期望产出进行了处理,证明了该模型是研究环境绩效审计效率性问题的有效方法,为以后环境绩效审计的效率性研究提供了一个新的思路。  
其他文献
根据隐性分层理论,以衢州职业技术学院2017级部分学生为实验对象,就班内隐性分层教学对大学英语成绩的影响进行研究,探索有利于大学英语教学的教学模式.将学生分为ABC三层,并
学校是实施义务教育的场所,班级作为学校的基本单位是教师开展教育教学活动以及学生们进行学习和生活的集体.[1]中学生个体发展的差异性带来了班级管理的复杂性.本文以马斯洛
小学阶段的数学教学过程中,由于受到传统教学观念因素的影响,在教学当中存在着诸多问题.处在新课程教学改革发展背景下,加强小学数学教学模式创新就愈来愈重要.“微课”是信
尊敬的读者朋友:为了更好的为您提供服务,我们非常希望能得到您的信息反馈,所有参与调查的读者都将成为中国自动化网“读者俱乐部”会员,并有机会获得价值千元的超值奖品。
创业板自成立以来已将近 10 年,近些年来,经常发生虚报财务信息的情况。站在财务重述的角度来看,一些创业板上市公司已经开始使用财务重述来隐藏真实的财务信息。适当的财务重述
技法指点rn游记常常以“游踪”(即“所至”)为线索,将自然风光(即“所见”)和游览观感(即“所感”)有机结合起来.同学们写游记时,在保证游踪清晰的前提下,选取几个有特色的景
期刊
国学博大精深,其包含的经史子集,涵盖范围广泛全面,已经形成了伟大的体系.我国少儿教育阶段开始接触国学,但是教学方式方法单一,教师对少儿国学教学目标不明确,课程准备不充
房地产营销策划是随着房地产市场的发展和规范而发展起来的,在房地产市场竞争日益激烈的今天,营销策划正受到越来越高的重视,并逐步成为房地产开发过程中一个不可或缺的重要环节
每到期末,老师们都怕上复习课,一是学生没有新鲜感,重复练习让学生感到厌烦;二是老师们觉得千头万绪,无从下手.每个知识点都很重要,每小节内容都生怕没有复习到,被学生遗忘了
自1997年香港回归之后,香港特区政府为了充分发展和运用现有的语文优势,提出了“两文三语”的语言政策.随着政策的推广,普通话在港教育中的地位有所增强.本文从香港特殊的历