我国的社会经济飞速发展,人民物质生活极大地丰富,但却为之付出了生态环境严重破坏的巨大代价。本研究通过问卷调查浙江省初中生环保意识的现状,旨在发现或寻找影响初中生环保意识的主要因素以及需要提升的方面和改善的措施。其最终目的是提高浙江省中学生的生态环保意识,这对浙江省今后推进环境资源的可持续利用、建设和发展节约型社会具有重大的实践意义。调查问卷发放,根据浙江省各市GDP的排名,选取四个城市(杭州、温州、金华和衢州)基本涵盖了不同经济发展水平。其次,根据“第一批上线率”以及在城市所处的地理位置等,选择三所初中作为代表。第三,在被选学校的初一、初二、初三各年级段分别随机选取100名学生。调查共发放问卷3600份,问卷回收率为100%。调查问卷内容主要针对自身行动、节约资源、维护环境、环保知识四个方面设置问题,每个方面5题,共20题。调查结果发现,不同地区、不同学校之间学生环保意识现状存在显著差异,造成这些差异的主要原因是城市建设、学校教育、家庭教育、社会教育四个方面。对此作者提出的建议是,必须重视城市环境建设的规划、降低学校之间的差异、大力开展校园内学生环保意识的培养和文化教育、家庭的环保教育应从小抓起、社会环保意识和文化的舆论要有正确的导向。这三个方面应相互融合、共同作用。