高等教育系统中,高校招生环节一直占据着十分重要的地位。美国作为世界高等教育最发达的国家之一,其独特的招生方式对高等教育的发展起到了至关重要的作用,在美国高校招生过程中,最显著的特征就是多样化。美国教育采取地方分权的管理体制,高校数量繁多且层次不一,因此,在美国高校招生的一系列过程中,随处可见多样化的“身影”,如：多样化的招生政策、多样化的考试方法、多样化的评价标准、多样化的录取方式等等。本文以美国高校多样化的招生为对象,整理、呈现其多样化招生的表现形式,并尝试研究分析这种多样化招生方式形成的原因,希望从中能有所吸收借鉴,对我国高校招生改革有所启发。目前,我国高校招生采取的是统一考试的方式,以分数为主要的评价标准,重点关注学生的学术水平,忽略了学生的平时成绩和其他非学术水平,过于单一,成为高校招生环节中急需解决的问题。我国高校招生改革必须放眼国外,具有国际视野。因此,研究分析美国高校多样化招生的方式,吸收其招生过程中的成功经验,从中获得启发并且加以分析转化,制定出一套适合我国国情的、多样化的高校招生方式,对于我国优质人才的培养、一流高校的建设都是大有裨益的,对于我国高等教育的发展也有着重要意义。本论文包括绪论、正文、结语三个部分：绪论包括四个部分。首先,第一部分简要地阐述了论文的选题缘由和选题意义；紧接着第二部分对本论文的三个相关概念进行了分析；随后第三部分对本研究的国内外研究现状进行了综述；最后,笔者在已有的研究基础之上,提出了本论文的研究框架和研究方法。正文由三个部分组成。第一部分和第二部分是核心内容：第一部分从招生政策、考试方式、评价标准和录取方式三个方面,具体、系统的展示了美国高校“多样化”的招生录取过程；第二部分试图分析美国高校“多样化”招生的形成原因,本文从美国高等教育系统的内、外部因素和理论因素三个方面着手进行成因分析；第三部分简单地对美国高校多样化招生的特点进行了分析总结,指出我国高校在招生中可以借鉴的地方,并且提出了几条具体的建议。结语部分总结了美国高校多样化招生方式的先进之处,强调了我国高校招生改革的必要性,建议我国可以参照美国多样化的招生政策方法,使我国高校招生向着多样化方向前进。不过,在借鉴美国经验时,应该特别注意持辩证的方法,有谨慎的态度,找到适合我国国情的高校招生方式。