中国毛须隐翅虫属和蕈隐翅虫属分类研究(鞘翅目:隐翅虫科:尖腹隐翅虫亚科)

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:civili
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
隐翅虫是一类广泛分布于农田、森林和山区的鞘翅目昆虫,它们生境多样,有的为肉食性种类,是捕食农林害虫的重要天敌,也有药用种类和卫生害虫,还有取食动植物有机残体、促进自然界物质循环、保持生态平衡的种类,与人类的关系密切,是一类不可忽视的自然资源。 毛须隐翅虫属Ischnosoma和蕈隐翅虫属Lordithon是隐翅虫科Staphylinidae、尖腹隐翅虫亚科Tachyporinae、寡毛隐翅虫族Mycetoporini中的两个大属。 毛须隐翅虫属Ischnosoma由Stephens在1829年建立,模式种为Tachinus splendidusGravenhorst,1806。迄今为止,该属全世界共记载97种,广布于除新热带区以外的各大动物区系,我国记录有19种,其中14种记录于大陆,2种记录于台湾,3种为大陆和台湾共有种(Kocian,2003)。 蕈隐翅虫属Lordithon由Thomson(1859)创立,模式种为Oxyporuspygmaeus Fabricius,1777。迄今为止,该属全世界共记载134种,主要分布于古北区、新北区,其次为东洋区和非洲区。我国已知9种,其中大陆记载6种,台湾3种。 关于我国的毛须隐翅虫属和蕈隐翅虫属分类研究,国内至今尚无专门的系统总结报道,仅有零星记载,研究基础较为薄弱。就已记载的种类而言,绝大多数由外国学者命名,模式标本流落国外,给国内开展此类群的研究带来很大困难。我国地跨古北、东洋两大动物区系,毛须隐翅虫和蕈隐翅虫资源十分丰富。为澄清我国的这一昆虫资源,我选择了此项研究内容作为硕士论文的研究课题。研究中,在查阅大量与我国毛须隐翅虫和蕈隐翅虫有关的文献资料的基础上,通过检视620余头本研究室多年来采自吉林长白山;山西庞泉沟;四川峨眉山、卧龙、九寨沟;湖北神农架、后河;浙江天目山、龙王山、百山祖、乌岩岭、清凉峰、宁波天童;陕西佛坪、太白山;江西三清山;河南鸡公山、伏牛山;贵州梵净山;吉林长白山;黑龙江伊春丰林、五营;云南纳板河、腾冲;青海西宁北山、孟达;西藏墨脱、米林、林芝等全国各地的标本,对我国的毛须隐翅虫和蕈隐翅虫进行了系统整理和总结研究。
其他文献
杉木是我国南方特有的重要用材树种,现有人工林面积占全国人工林总面积的四分之一,随着速生用树林基地建设的发展,杉木栽培面积还将进一步扩大。自然界中,大气N干湿沉降是森林生
自二十世纪八十年代开始就有关于毛冠鹿的研究报道。毛冠鹿种内核型存在多态现象,到2002年为止在毛冠鹿种内已经发现了5种不同的核型,不同核型间的差别主要集中在几条异染色质
黑颈长尾雉(Syrmaticus humiae)属鸡形目、雉科、长尾雉属的濒危鸟类。数量稀少,分布狭窄,被列入国际濒危物种贸易公约附录?,IUCN 1994年出版的红皮书将其列入稀有物种,中国
生物冶金利用以矿物为营养基质的微生物将矿物氧化分解,从而使金属离子进入溶液,通过进一步分离、富集、纯化而提取金属的高新技术。它是一项能够解决矿物品位逐年下降和人们对
摘要:有效教学是一种现代教育理念,高中数学有效教学既具有高中数学教学的特点,又要践行有效教学的理念。本文就如何实施有效的教学策略获取最大的教学效益进行了全面阐述。  关键词:高中数学;有效教学;教师;学生  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)01-0127  当代认知心理学认为,有效学习是能够真正理解灵活运用所学知识的学习,是能够推动能力和态度发展的