伴随着高等教育的飞速发展以及社会经济环境的日新月异,以科技为第一生产力的综合国力标准也越发的凸显其重要性。可以说实验室的硬件配备情况是一个实验室水准高低的显著标准,是科技领域的硬实力象征,而实验室管理水平的高低则是科技领域内的软实力,只有两者的共同提高,在高校管理水平提高的前提下,实验室的运作才能良好的进行。本文以高校实验室管理为研究对象,通过分析高校实验室的基本概况和基本内容,引申出实验室管理的重要性和其作用。通过进一步对科技实力强国美国和日本实验室的分析,剖析我国高校实验室存在的问题和差距,从实验室的性质、管理体制、运作方式和实验室的特点这四个方面进行对比,充分的反应出以国情为本的实验室管理水平标准和特点,为我国高水平的实验室管理提供参考。通过对比美,日两国实验室管理经验,结合产权理论分析进一步分析我国高校实验室问题产生的原因,生层次的挖掘实验室管理过程中的“病灶”,并结合国情,校情提出提升我国高校实验室管理质量的对策,以弥补现有实验室发展过程中的不足。最后,为我国未来高校实验室发展和实验室管理水平的整体提高提供一套可借鉴的管理运作模式,并寄希望于我国科学技术的发展水平在时代的更新幻化中得到长足、稳定的发展。