研究目的：本研究的目的在于验证抑郁认知易感者是否存在负性的注意偏向及其特征。研究方法：(1)采用认知方式问卷(CSQ)、流调中心用抑郁问卷(CESD)对北京某大学1440名在校本科生进行问卷调查,最终得到有效数据1378份,基于Abela教授提出的筛选抑郁认知易感者的“最弱连接”分析方法,使用CSQ的量表分计算每个被试的最弱连接得分,取最弱连接得分高于平均分一个标准差的个体为抑郁认知易感者。(2)随机抽取28名抑郁认知易感者和27名健康控制组被试,并从精神科门诊的首发未服药的重性抑郁症患者中抽取17名抑郁组被试为本研究的研究对象,分别完成情绪Stroop任务。(3)采用重复测量方差分析比较三组被试在情绪Stroop任务中的正确率和反应时差异。研究结果：(1)问卷结果：抑郁症组的CESD得分显著大于易感组及控制组,而易感组和控制组之间的CESD得分无显著差异；三组被试的最弱连接得分两两之间存在显著差异,易感组>抑郁组>对照组。(2)情绪Stroop任务结果：三组被试的反应时存在显著的组间差异,抑郁组、易感组的平均反应时显著长于控制组的反应时；刺激类别具有显著的主效应,抑郁症组和易感组被试对负性情绪词的反应时显著长于对照组的反应时,而对正性情绪词和中性词则无差异；组别与刺激类别之间的交互作用显著。结论：对于负性情绪刺激,与非抑郁认知易感者相比,抑郁认知易感者和重性抑郁症患者都表现出了显著的负性注意偏向,这表明在发生临床意义的抑郁症之前,抑郁的认知易感者已经存在负性注意偏向,而这可能可以成为抑郁症早期识别的预警指标。