本论文的研究是以国内外感觉统合相关理论理论为基础,为了更好的发展一个适合当下的标准化工具。本论文旨发展一套3-6岁幼儿感觉统合评估量表,研究分为两个阶段,第一是是以理论进行感觉统合量表的结构化编制,对703位邯郸市内幼儿园幼儿进行测验,根据分析结果进一步筛选形成正式版的量表。第二是进一步对量表进行施测然后进行信、效度检验,以不同地级市三所幼儿园的3-6岁儿童为研究对象,访问693人次,回收电子问卷583份问卷,回收8成,有效问卷为405(69.4%)。预试题目是进行项目检验,探索性因子分析(EFA);正式版的问卷数据主要进行稳定性系数检验、验证性因素分析(CFA)等方法进行统计分析。研究结论如下:1.《幼儿感觉统合评估量表》一共有6个维度:视觉、听觉、本体、前庭、触觉和发育期障碍等。2.所编量表有6个维度,共48题组成,有良好的内部一致性信度、结构效度,评量为电子问卷评量,故容易取得与使用,评量结果可以根据6个分量表分别作解释,因此较容易了解其问题形式,评量时间需要5至10分钟,而且所需经费较少,可以做为初步筛检的工具。发展的评量工具具有测验编制的说明,标准化的样本,应具有实用的价值。3.幼儿感觉统合功能评量表除了前庭、视觉和听觉题目相对较少,因子负荷正常,相关性系数绝对值小于0.05。因此6个分量表具有鉴别力的范围是可以接受的。4.从结构效度、收敛效度及区分效度这几项分析来说,幼儿感觉统合功能评量表的结构模型和收集的数据是适配的。