我国农业稳定蓬勃的发展,农村健康有序的形势,农民开拓进取的精神状态为党和国家集中力量办好大事、妥善应对难事奠定了坚实可靠的基础,为促进我国国民经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定做出了巨大的贡献。在新的历史条件下,农村思想政治教育工作作为党的农村工作的生命线应发挥更为重要的作用,在保障农村社会主义发展方向的同时,应引导亿万农民和农村基层党员干部紧跟时代步伐,提高农村各项工作的成效,为全面建设和谐社会和社会主义新农村贡献力量。农村思想政治教育理论探索和研究的过程中,有关机制建设部分是一个比较薄弱而且争议较大的理论课题。随着新农村建设目标的提出和以人为本理念的确立,给农村思想政治教育工作带来了新的机遇,也面临着前所未有的挑战,这就要求农村思想政治教育理论研究者和思想政治教育实践工作者要不断优化思想政治工作机制,努力探索出思想政治工作新方法,提出适应社会发展要求的新机制,从而不断提高农村工作实效。本文通过文献法、调查问卷法、比较法、案例分析法等多种研究方法对我国新时期农村思想政治教育机制进行研究。通过从农村思想政治教育机制的基本理论研究入手,追溯其历史沿革来探究思想政治教育机制建设的发展过程,通过对具有鲜明区域特色、农村思想政治教育工作成绩突出的农村地区进行调查研究,掌握大量准确数据和材料,在吸取和借鉴国内外学者最新研究成果的基础上提出农村思想政治工作机制建设的新构想。针对新时期我国农村思想政治工作机制研究既可以丰富我国农村思想政治教育的理论,拓展农村思想政治教育的研究范畴,使农村思想政治教育工作更加系统化和科学化,又可以提高广大基层农村干部和普通农民的思想道德素质和科学文化素质,最终促进人的全面发展。