随着现代社会信息化程度的提高和移动网络通信技术的发展,手机实现了通信技术与计算机技术的融合,完成了从人际传播媒体向大众传播媒体的角色转变。手机媒体在大学生的日常学习、生活过程中都发挥着越来越重要的作用。然而,由于大学生是非鉴别力差、规范意识淡漠等自身原因,导致手机媒体行为失范现象层出不穷。大学生手机媒体行为失范现象不仅给大学生自身带来负面影响,同时也影响着大众生活的方方面面。利用手机媒体传播有害信息,进行电信诈骗等手机媒体失范行为需要引起社会的高度重视。因此,研究大学生手机媒体行为规范问题,不仅有助于拓宽行为规范的理论视域,有助于规范大学生手机媒体使用行为,同时还可以提高大学生理想信念,培养高尚道德品质,营造健康、积极向上的社会风气。论文首先介绍了研究背景及研究意义,总结了有关手机媒体的研究现状,并对重要概念进行了界定、分析,指出了研究方法和创新点;第二章主要从思想政治教育学原理、道德规范理论和行为规范理论来研究大学生手机媒体行为规范的理论基础。第三章在调查问卷的基础上,将大学生手机媒体行为失范的严重程度、作用范围分为违反法律行为、违反纪律行为和违反道德行为三类,并总结了其带来的网上和网下的消极影响。第四章是对大学生手机媒体行为失范的原因进行分析。第五章是大学生手机媒体行为规范体系构建。本章是全文的重点也是论文的归宿。旨在构建大学生手机媒体行为规范的三维体系、大学生手机行为规范的组织实施,其中包括国家层面、学校层面、个人层面。最后提出大学生手机媒体行为规范的实践应用,包括大学生手机媒体行为规范“十五条”。该具体办法具备较强的实用性和可操作性,对普通公民也会起到手机媒体行为规范的引领作用。论文分别在理论和实践上为大学生手机媒体使用规范进行研究提供参考,最后提出大学生手机媒体行为规范“十五条”切实可行的使用行为规范,对规范大学生手机媒体使用行为提供指导意义的参考。