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当前,移动互联网全面普及,“汉语热”在全球范围内也持续升温,参加HSK考试的学生日益增加,师资短缺矛盾逐渐突显。手机APP因具有便捷性、使用不受时地限制、资源丰富等优点,成为推动HSK学习的一种重要学习工具。进行HSK词汇APP相关研究,有利于更好地辅助HSK学习,进而加强汉语国际推广,促进汉语国际化进程,实现汉语教学和考试的国际化发展。当前HSK词汇APP数量并不多且质量良莠不齐,导致使用者无法选择一款较为满意的APP。针对这一问题,本文采用文献调研和问卷调查的方法,研究了当前使用者在目的、时间、地点、习惯、满意度等方面对于HSK词汇APP的使用情况和反馈,初步筛选出49个APP评价指标。论文还采用德尔菲法调查了专家对上述49个指标的意见,根据结果构建了一个包含4个一级指标、13个二级指标、30个三级指标的HSK词汇APP评价指标体系模型,并进一步运用层次分析法确定各项评价指标权重值,确定HSK词汇APP评价体系,最后运用模糊综合评价法对当前市场上22款HSK词汇APP进行评价。本文认为,目前HSK词汇APP整体处于一般水平,词汇设计和功能设计较差,约1/5的APP不合格。同时根据评价结果详细分析了当前HSK词汇APP在词汇、功能、界面、运营方面的优缺点,并出增加词汇讲解的准确性和趣味性、扩展词组对比讲解、设计丰富的练习形式和真题模拟、供多样化的操作功能、增加交互性设计、及时更新和维护等建议。本文对当前HSK词汇APP的评价研究,力求有助于学习者了解当前APP的基本情况和各个APP的优缺点,协助学习者根据自己需求选择合适的APP,并希望有助于开发商了解用户需求和同行APP的市场情况,从用户体验的角度出发,不断完善对HSK词汇APP的相关研究,从而更好地解决当前汉语师资力量短缺问题,为HSK词汇APP供更大的发展空间,推动汉语学习信息化进程。