历史表明,任何国家和社会的思想政治教育,都具有明确的主导性,也都必须坚持其主导性。在我国,坚持思想政治教育主导性,既是开展思想政治工作的本质要求,也是党和国家始终坚持的优良传统和政治优势。改革开放以前,我国社会发展具有相对封闭性,意识形态领域的主导方向比较明确和单一,这就决定了思想政治教育的主导地位是无需进行争论和选择的。但是随着世界格局的变化和我国改革开放的发展,我国社会日益呈现出开放性、多元化的特点,这就对思想政治教育提出了进一步加强并实现其主导性的要求,也给坚持思想政治教育主导性带来了重要的理论探讨和实践研究依据。本篇论文在前人研究的基础上,系统地对思想政治教育主导性的内涵及历史发展进行了深入的研究,全面综述了我国思想政治教育主导性的基本特征及其理论基础,为在现代社会条件下更好地认识和坚持思想政治教育主导性指明了方向。在理论分析的基础上,本文客观地分析了当前世界局势和我国社会发展对于我国思想政治教育主导性的实现所提出的要求和所提供的依据,重点探讨了思想政治教育主导性的实现应遵循的原则和可采取的途径。由于现代思想政治教育主导性是一个现实性较强的前沿性问题,本文侧重从历史发展的理论和实践经验出发,力求对新时期思想政治教育的实现问题作出有效而创新的探索。