目前,从总体上看,中职学生思想是阳光、积极和向上的,大部分中职学生都有着正确的思想政治态度,在个人利益的取舍上和价值观的选择上都能坚持正确的方向。然而,由于西方思想价值体系与中国传统文化的激烈碰撞以及市场经济的巨大冲击,中职学生的政治思想受到严重影响。主要表现在:中职学生缺乏理想奋斗的目标,过于注重自身利益,传统道德观念缺失,安于享乐,缺乏吃苦耐劳、积极进取的意识。造成上述不良倾向的原因是纷繁复杂的,但最为根本的原因主要是中职学校对学生社会主义核心价值观的灌输和教育程度不够深入,而社会不良思想的侵染,导致对学生的思想政治教育难度提高。本文以宣化职业技术学校为调查对象,运用文献法、问卷调查法分析中职思想政治教育存在的问题并剖析原因,进而寻求解决问题的对策,旨在为中职思想政治教育提供参考。论文具体分为五部分:第一部分,绪论。主要包括问题提出、相关研究的文献综述和研究方法等内容。第二部分,中职思想政治教育基础理论的阐述。主要包括核心概念的界定、中职思想政治教育的目标、中职思想政治教育的基本规律、中职思想政治教育的原则和影响中职思想政治教育的因素等内容。第三部分,中职思想政治教育现状调查及结果分析。本部分以宣化职业技术学校为调查对象,通过问卷调查法,分析了中职思想政治教育存在的问题,主要包括六个方面的问题,一是各种社会思潮正在挑战社会主义核心价值观教育;二是现代教育的情感缺失;三是中职学生的思想政治意识被网络文化侵蚀较重;四是思想政治理论课需要进一步改革和创新;五是辅导员队伍减弱,思想政治教育缺失;六是不重视校园环境。第四部分,针对上述问题,提出改善中职思想政治教育的对策。具体包括:一是以社会主义核心价值观抵制社会思潮,引领思想政治教育;二是强化情感教育,凸显思想政治教育的人文性;三是利用新媒体开展健康有效的思想政治教育;四是精细化是中职学生思想教育的重要路径;五是培养高素质的辅导员队伍;六是注重中职学生思想政治教育的校园环境。第五部分,结论。