科普工作作为提高全民科学素质的基础工作,是坚持走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的一项基础性工作,对科技进步和社会发展具有非常重要的作用。我国近年来的科普工作确实取得了很好的效果,尤其是经济发展较快的一线城市,经济发展为科普工作提供了物质保障,科普工作有效开展又促进了经济的发展,如此往复形成了一个良性循环圈。但不可否认的是基层的科普工作与一线城市相比还有很大的差距,经济落后、人才短缺、政策不完善等一系列客观因素影响着基层科普工作的推进,抚松这座边远地区的小县城,在科普工作开展过程中面临了诸多问题,影响制约了抚松科技、经济、文化的发展,因此抚松科普工作推进策略研究迫在眉睫。本文对抚松县的科普工作现状进行梳理和总结,归纳抚松县科普工作存在的—系列问题,从科普方式、科普人才、科普对象等方面分析影响抚松科普工作发展的原因,根据抚松的实际情况,以公共管理视角探索出促进抚松科普事业稳步推进的可行性策略。本文第一章首先对抚松科普工作研究背景和研究意义进行介绍,讲明研究本论题的重要意义;其次对国内外研究现状进行总结概述,明确现有的相关理论基础,提出自己的研究思路和研究方法。第二章分为两个部分,一是对本文的核心概念科普、科普工作进行了界定;二是对本文的理论基础即社会互动理论和科学传播模型理论进行简要介绍。第三章对抚松县科普工作现状进行了分析,通过相关数据和具体事例主要分析了抚松县科普工作所取得的成绩、存在的问题以及存在问题的原因。第四章,为了解决抚松县科普工作存在的问题,详细介绍了国外与国内其它地区科普工作的实践与经验,找出值得学习和借鉴的共同点,如重视大数据的支撑作用,结合自身特色开展科普工作,充分利用新媒体和科学规划服务体系等。第五章在前面研究的基础上,提出抚松县科普工作推进策略:一是运用“互联网+科普”模式;二是有针对性地开展科普工作;三是依托抚松资源开展特色科普活动;四是打造专业的科普队伍。