信息时代下,人类社会从经济到政治,从日常生活到文化等各方面都在很大程度上受到了信息传播的影响,新科技的赋能极大的推动了新媒体的发展进步,新媒体时代也正式到来。新媒体是一个相对的概念,它依托互联网技术、应用数字技术和移动通信技术,相比于传统媒体而言,具有交互性、开放性、超时空、便捷性等特征,人们在获取资源、对个人看法和意见进行表达或是人际交往关系的建立方面都广泛运用到了新媒体。可以说,我们在创新思想政治教育话语方面因为新媒体的出现和发展而有了新的空间,新媒体还提供了新的话语方式、话语内容。新媒体时代,创新思想政治教育话语不仅是时代发展和科技革命的呼唤,而且是适应思想政治教育本源性探索和激励思想政治教育发展的需要。新媒体是把双刃剑,其带给思想政治教育的话语不仅仅是创新,还有挑战和压力。举个例子来说,新媒体当中储存着海量的信息,且这些信息都是可共享的,这就对思想政治教育话语权威性带来了挑战,而新媒体还允许人们自由传播,导致思政教育话语调控力被削弱;拥有即时互动性特征的新媒体还导致思政教育话语吸引力降低。新媒体也为思想政治教育话语创新带来了新的发展机遇,丰富了思想政治教育话语内容;延伸了思想政治教育话语载体;促进了思想政治教育话语更新。我们要以此为契机,加快创建具有系统性特点的思想政治教育话语体系。新媒体时代思想政治教育话语创新要坚持以马克思主义为指导,运用新闻学、传播学、政治学等相关理论,借鉴国内外关于话语的研究成果,沿着思想政治教育话语理论,以新媒体时代为背景来对思想政治教育话语创新的具体路径进行探索,以确保所构建的思想政治教育话语是能够契合新媒体时代背景的。选择新媒体时代作为研究背景,为新媒体时代思想政治教育的话语创新搭建理论基础。从这一视角进行探析有利于构建系统性的话语体系,更为准确地预测思想政治教育学科的发展趋势,能够让思想政治教育的教学效果得到有效提高,继而能够更好地适应中华民族伟大复兴中国梦的新要求。