城市经济腹地及其空间范围的界定——以成都、绵阳为例

来源 :西南交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fox_pop
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文目的就在于通过对经济腹地的相关理论及其空间界定方法的探讨和研究,提出一套最新的理论体系及界定方法。 首先在国内外经济腹地理论研究综述的基础上对经济腹地进行了理论探讨,从等级性、层次性、时间性和方向性四个方面出发对经济腹地的内涵和特征进行了明确的定义和归纳,根据经济联系的强度、内容、载体和方向分别对经济腹地进行了分类,并阐述了经济腹地的形成机理;然后重点就经济腹地的空间范围界定问题展开研究,在对国内经济腹地空间范围界定方法进行评述的基础上阐述了有关几个关键问题,着重以经济联系强度为基础提出了区际经济联系条件下的城市经济区层次性空间构成表,并提出了本文的空间界定方法——“腹地横纵分析法”;进而分别以成都市和绵阳市为例对区域中心城市和区域次中心城市的经济腹地的空间界定方法进行了实证研究,明确划分出了两个不同类型城市的经济腹地空间范围和层次结构。 本文认为,对于经济腹地的研究不应该拘泥于提法和空间表象,而应该以经济联系为出发点,以等级性和层次性为着力点进行相关研究;数理法和实证法相结合是经济腹地空间界定的主要方法;区域中心城市和区域次中心城市在经济腹地空间范围的界定上原理相同,方法一致。
其他文献
从发达国家经济发展的历程来看,工业化是欠发达国家或地区走向现代化的一条必由之路,是一个国家或地区从传统的农业社会走向工业社会的必经阶段,工业化的发展程度是衡量一国或地
诞生于烟台传媒业资本运作中的华夏传媒,近几年进行了不断探索和尝试,盈利能力不断增长,积累了转型经验,主要体现在:改革传统经营模式,建构国际化格局,建立全新的用人分配激
在高中数学教育中,思想教育方法的作用举足轻重。再者,数学教学中最关键的教学方法就是化归和转化思想。无论是几何教学还是代数教学,课堂上老师如果充分应用化归和转化思想,
企业要实现跨越式发展,不仅仅是产量、质量和速度的跨越,经济规模与总量的跨越,而且还是一个企业的技术、人才、机制、体制、管理和文化的综合跨越。中青年管理人员作为企业
党的十九大报告指出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”.rn这为我们基础教育与教
期刊
在过去三十多年的发展历程中,中国在各方面都取得了瞩目的成绩。其中,最为关键的是人民的生活、收入水平都得到了非常显著地提高。然而,在这一过程中,不可避免出现了经济增长普遍
田黎明自从展现出过人的艺术天赋以来,他便一直接受相关的学习和训练,直到获得学业上的成功:获得了中央美术学院的毕业证书。不久,在关键人物的绘画表达上,他重新设计了一种
去年以来,河津市纪委监察局采取多种措施,深入开展对受处分人员回访教育活动,鼓励其放下包袱,轻装上阵,重新找到人生的航向,把握好人生的方向盘,大大提高了受处分人员对自身
私募股权投资的退出是私募股权投资收益的实现环节,在整个资本运作的流程中非常关键.由于被投资企业大多为非上市公司,使得私募股权投资既蕴藏着巨大的潜在收益,也存在一定的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥