知识经济时代的高校创造性人才培养研究

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该文论证了通过对大学生进行主体性教育、个性化教育、民主化教育、自我教育及启发式教育,可以使师生之间建立一种民主、平等、和谐的关系,学生也是教育的主体,这有利于培养其独特个性,挖掘其创造潜能.通过采用实施素质教育、转变教育观念、采取具体措施、营造一个良好的校园文化氛围等方法与途径,真正地使每个学生的创造才能都得以最大发挥,使高等教育培养出更多更好的具有开拓精神的创造性人才来.
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