高等教育人才培养模式是培养目标和培养方案的标准形式,它是高校培养人才和组织教学过程的重要依据和实践化形式。随着我国经济社会和体育事业的快速发展,特别是“体育强国”建设目标的确立,社会对体育管理专业人才的需求开始不断变化,这对高等体育院校体育管理专业的人才培养工作提出新要求的同时也带来了新的挑战。这就要求各体育高等院校在体育管理人才培养过程中,在人才培养模式、培养方案的设计和实践方面,要更加全面把握社会需求和发展趋势,找准办学方向和人才培养定位,更好地为社会培养和输送具有高素质复合型体育管理应用人才,为“体育强国”梦的实现提供更有力的人才支持。本文通过对北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、沈阳体育学院、成都体育学院、西安体育学院等10所国内体育高等院校公共事业管理专业(体育管理)的培养方案进行调查,从培养目标定位,培养措施与培养目标匹配程度,培养目标、措施和成果与社会实际需求的匹配程度等不同角度,对我国现有体育高等院校体育管理人才培养模式进行了系统分析和梳理。并在此基础上,以北京体育大学管理学院公共事业管理专业建设为实证案例,运用两次对比分析法。分析了现行培养方案存在的优势和不足,并针对出现的原因提出了完善培养模式的对策建议。