网络的快速蔓延和计算机技术的迅速发展，标志着人类已经进入了信息社会；基于21世纪网络教学模式的计算机网络教学系统应具有以下基本特征，网络化：把Internet作为未来教育的虚拟课堂。智能化：以学生为中心的教学模式，针对每个学生的不同特点，做到因材施教。多媒体化：充分利用计算机技术，以多种形式生动形象地展示知识。协作化：通过网上协作学习，可以将网络上的多个学生组织起来，在一个虚拟的交互学习环境中，为实现共同的目标而相互配合，共同探讨以实现某个问题的解决。 本文中的基于WEB的网上辅助教学系统本着以上原则而设计，通过采用计算机支持的协同学习(Computer-SupposedCollaborativeLearning，CSCL)技术，实现学生之间的分工合作、交流讨论，学生和老师之间能够进行相互沟通，很好地利用了网络的优势。为了更好的解决教学过程控制和学生之间的交互和协作控制问题，本模型引2XAgent方法和技术构建基于Agent的网上协作交互学习环境。具有一定的通用性，可适应于不同学科的教学。系统中，学生可以根据导航自主地学习、练习和测试，同时也可以得到系统智能性地引导。教师可以通过网络检查学生的学习情况，进行教学辅导、修改教学策略、制定教学重点等。