黑龙江省公立医院院长职业化培训存在的问题及对策

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伴随着我国医药卫生体制改革和事业单位改革的深化,以及市场经济冲击下多种筹资渠道的引入和不同体制、资质医院的创办,我国公立医院正面临着巨大的挑战和机遇。如何使公立医院在激烈的市场竞争中获得发展空间,除了重视和提升诊疗技术和医疗服务之外,更加重要的就是提升医院管理水平,转变医院管理理念,打造一支具有战略眼光的、掌握现代化医院管理技能的职业化院长队伍。公立医院院长职业化是中国医疗改革过程中受到理论界和实践领域广泛关注的问题,而培训作为人力资源开发中的一种重要方法和有效途径,是实现职业化最为便捷的方法。目前,我国公立医院院长职业化培训现已经进入一个瓶颈阶段,一方面尚未建立起一套科学化、专业化的教育培训体系,一方面广阔的市场需求又迫使培训更加广泛、深入的开展。针对这一境况,本研究首先阐述了院长职业化培训的内涵、特征和功能;其次以我省公立医院院长职业化培训现状为依据,总结成功经验,肯定取得成果,找到问题与不足,并探寻导致原因,即:一是传统思维难以适应现代人力资本开发要求,二是忽视潜在培训人员诉求,三是培训内容和方式方法缺少创新,四是培训效果评估难以实施;最后,利用比较分析法,对国外医院管理模式和管理人才教育培养模式进行了分析研究,借鉴我国教育培训已经取得成功经验和理论成果,预测了我省未来培训发展的趋势和对策:一是要加强公立医院院长职业化培训的需求分析和定位,二是要扩大公立医院院长职业化培训的范围;三是要注重公立医院院长职业化培训的效果转化。进而建立一起一支立足我省医院管理实际、符合我省医疗卫生发展要求的职业化医院管理人才队伍。
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