研究生教育是继本科教育后进行的培养高层次专门人才的一种学历教育,属于高等教育的最高阶段,在一个国家的经济建设和科学发展中起着重要的作用。我国自1999年高校扩招以来,研究生教育取得了飞速的发展,尤其是规模和数量的扩大,其速度已经超过了本科生的增长速度。　　 总的看来,我国研究生教育这几年的快速发展更好地适应了国家现代化建设和社会发展对高级人才的迫切需求。同时,研究生大幅扩招后也使得当前我国高校研究生教育一些质量方面的问题日益凸现出来。众所周知,质量是研究生教育的生命,是研究生教育可持续发展的根本保证。因此,进行研究生培养质量保障研究,建立科学、规范的质量保障体系,提高研究生的培养质量,是当前我国高校研究生教育有待深入研究的重要课题。　　 本文针对当前我国高校研究生教育发展的现状以及社会、经济、科技、文化等发展对高校研究生培养质量提出的新要求,参考借鉴国外研究生教育的成功经验,采用文献查询、比较分析以及社会调查等方法,对影响我国高校研究生培养质量的因素进行了研究,就如何保障我国高校研究生培养质量提出了对策与建议。论文的基本思路是:　　 首先,介绍论文的选题背景、研究现状、研究意义、研究内容以及方法；其次,从我国高校研究生教育的发展历程、现状谈起,指出当前我国高校研究生教育中存在的问题和矛盾,并对存在的问题、矛盾进行深入的因为剖析；再次,借鉴国外发达国家高等教育质量保障研究的成果,为建立我国高校研究生培养质量保障体系提供参考；最后,从多处着眼,就当前形势下我国高校研究生培养过程中出现的问题提出解决的意见,对建立我国高校研究生培养质量的保障体系提出一些对策和建议,希望能够对保障我国高校研究生培养质量起到积极作用。