张以庆纪录片《幼儿园》文本解读

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上个世纪90年代以来,伴随着西方纪录理念的影响、数字化影像技术的冲击及大众媒介的迅速崛起,中国的纪录片事业进入到一个平民化、多元化、市场化、国际化发展的时代。张以庆作为这一时期典型的纪录片工作者,具有非常鲜明的个人创作特点。本文以《幼儿园》为研究个案,使用文献研究、文本研究、对比研究等方法,在对张以庆以往重要纪录作品内容梳理、特点总结的基础上,从视听语言、美学、影像叙事学等维度对《幼儿园》内部文本进行解构。并结合当时的社会背景、中国纪录片发展中的重要节点性事件及导演的个人纪录理念对其文本的成因进行探讨。
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