学校德育是培养人才的重要环节,在社会主义市场经济条件下,中等职业学校面向社会需求办学,在招生体制上进行了一系列改革,由过去国家下达计划招生转变为学校自主招生,这使得学校生源结构发生了极大变化,生源素质严重下滑且呈现出参差不齐的多层次格局,随之暴露出来的学生品德方面的问题越来越多,这些变化相应地给学校德育工作增加了难度,同时也提出了严峻的挑战。本文以包头铁路工程学校为案例,通过问卷调查、访谈、观察等方法,对学校德育现状进行了调查分析,从中发现以下几方面问题:学校德育受重视程度不够,存在形式化倾向;学校德育目标片面、内容枯燥、途径单一、方法简单、评价欠缺激励作用;学校德育师资队伍力量薄弱,尚未形成全员育人的局面;学生自身素质状况存在问题等等。针对这些问题,笔者在认真分析原因的基础上提出如下对策:1.更新观念,真正做到思想上重视学校德育;2.建立科学合理的学校德育体系——德育目标和内容要贴合实际,德育方法要适合学生特点,要努力开拓宽泛的德育途径,德育评价机制要能够发挥激励作用;3.建设高素质的德育师资队伍;4.加强对学生能力素质的培养;5.优化育人环境。