健身气功是以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式的民族传统体育项目,是中华悠久文化的组成部分。2003年在全国各省市实施推广,如今全国31个省区市和新疆生产建设兵团均开展了四种健身气功的推广工作。河北省健身气功自04年推广以来,在全省上下开展得如火如荼。站点数由10个发展到今天的275个,习练人数由最初的1千人增长到现在的2万余人。健身气功管理部门通过举办讲座、比赛、功法表演、培训等多种形式的推广,受到群众的好评。但是随着推广工作的深入,一些问题,例如:推广主体的过于狭窄;部分地市的重视程度不够;重技术轻理论;高学历辅导人才的短缺;受众人群的单一等等随之暴露出来。本研究以传播学的过程分析理论为依据,对影响河北省健身气功推广效果的基本要素进行了分析。运用文献资料法、调查法、个案研究法、数理统计法、逻辑分析法等五种研究方法对健身气功推广策略进行了研究,对现有社会推广策略的不足提出了建议,制定了学校推广策略,并对制定的方案进行了实证检验。得出以下结论:1.通过调查,目前河北省健身气功推广是以“站点”为主的社会推广模式。2.现有社会推广模式存在推广主体“供应不足”;推广内容重技术轻理论;推广人群涉及面窄等等问题。3.针对社会推广模式存在的问题,以“受众本位”理论为指导,对现有推广模式进行补充和完善。4.在现有推广模式的基础上,制定学校推广策略。并对该策略进行实证研究,验证了学校推广策略的有效性和可操作性。