随着经济全球化和高等教育国际化的发展，境外大学分校作为一种新的跨境高等教育形式，在世界范围内迅速地建立起来。引进境外大学分校的核心所在就是引进境外的优质教育资源。在“区域教育中心”的目标指引下，马来西亚积极引进境外大学分校的优质资源，目前已有12所学校选择马来西亚作为教育输入国并开设分校。本文以境外大学分校马来西亚办学模式为研究对象，分析总结马来西亚在引进境外大学分校过程中的实践与经验，得出有益于我国引进境外大学分校的启示。　　本文的主要内容将包括以下四个部分:第一部分，概述境外大学马来西亚分校的发展历程与现状，并对境外大学马来西亚分校的开办动因做出分析;其次，阐述境外大学分校马来西亚办学模式的办学特点，并对其办学定位、培养模式、专业设置、质量保障、校务管理五个方面进行具体分析;然后在前文论述的基础上，尝试提出目前境外大学分校马来西亚办学模式的优势及其所存在的问题，展开初步的探讨;最后鉴于马来西亚成功的办学经验和成果，结合我国目前分校办学现状提出对策和建议。