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聋人教师职业适应历程研究——基于D校三位聋人老师叙述的分析
【机 构】
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重庆师范大学
【出 处】
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重庆师范大学
【发表日期】
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2019年期
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摘 要：近年来，随着信息化技术的快速发展，其给人们的生活、工作以及学习方式都带来了翻天覆地的变化，给教育同样也带来了巨大的改变和影响。当前语文教育教学工作中，为了不断践行新课改的发展趋势，必须要广泛将信息技术应用到教学工作中来，通过这种信息化技术手段来处理教学信息，辅助教学工作的完成，提高学习效率，并在潜移默化中学习更适合当前社会发展所需要的语文实践能力。重点探讨了信息技术与小学语文教学之间进行整
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