儿童类APP的视觉交互界面设计是儿童对应用程序的最直接的视觉感官,界面设计的好坏直接影响到儿童生理与心理的发展与质量。受国内目前界面设计的影响,在儿童界面设计与儿童的实际特征的结合上存在隐患,没有遵循儿童的实际的身心发展规律,这些是开发者与设计者们都应该考虑的问题。本文介绍了以“爱智学”APP的设计界面构成、界面的元素构成等,通过实际的调查研究与理论结合,设计出一款适合6岁到12岁学龄的儿童的教育类的APP。为了能让儿童在视觉界面上能够更好的视觉体验育学习能力的提升,在设计上提出了更高的要求,以符合儿童的实际需求,通过市场分析与“爱智学”APP交互界面的特点,结合了儿童的用户特征,在儿童的认知心理、视觉认知等特征进行了调研分析,并对“爱智学”APP界面设计在设计原则与设计理论上的解读,提出针对不同年龄阶段的儿童的在交互界面的设计山的原则与设计要点,以及对儿童视力保护的视觉界面设计方法与设计实践创新,在寓教于乐的同时,也提高儿童保护视力及身心的健康发展。最后,通过用户反馈与设计实践总结,对“爱智学”APP提出了设计上的不足之处以及完善方法。儿童类APP视觉交互界面设计需要不断赋予新的的内容与设计创新,在设计方法与设计原则上也会得到不断的改进,为儿童类APP的视觉界面的设计实践与理论上奠定更好的发展前景。