显性写作教学法对高中生英语写作自我效能感和写作成绩的影响研究

来源 :广东技术师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljhhck123
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混合共同担保法律关系错综复杂,司法实践中没有统一的标准,由此引发了各界对于该问题的热烈讨论。担保人是否有权向其他担保人追偿,成为理论与实务中讨论的核心问题。通过比较分析,从理论层面,研究混合共同担保人内部追偿权的制度价值:属于担保人承诺的范围,符合担保人共担风险的心理预期和初衷;物保与人保平等对待的要求;防止权力滥用,杜绝通过签订虚假合同,滋生寻租空间。从司法实践层面进行对比分析,罗列近5年来各地
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