孤独症儿童MTHFR基因多态性的研究

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摘要:随着我国教育事业的迅猛发展,提高课堂效率已经成为了各个学校面临的主要问题之一,尤其是小学语文高效课堂构建更是重中之重。课堂是学生学习的最主要的阵地,按照我国新课标标准的要求,小学语文课堂教学的理念应该是以学生为主,教师必须不断改革和创新课堂教学模式,不断提高学生的课堂效率,构建一个高效课堂。语文对于蒙古族小学生而言更是学习的难点,尤其是语文中的语法和词语等,因此,作为蒙古族的小学语文教师更应
摘要:对于当前人教版教学中的微课,在进行现有的课堂和微课的同步进行及相关的结合中,是一个有意义的研究议题,对于微课,应培养学生自学能力的同时,加强教师对微课的相关辅助作用。同时,要把学生的合作探求能力、学习交往能力和观察思考能力充分地进行发挥,培养他们这种多能力的方法,本文试对人教版教材的微课在小学数学教学中的实践进行分析和探讨。  关键词:小学教材;微课;小学数学;实践分析  中国分类号:G62
摘 要:本节教学设计旨在利用“问题渐进探究教学模式”,让学生在思考和合作交流中主动参与教学,在学习知識的同时培养科学探索,分析问题,设计实验,实施实验,解决问题的能力。以生物科学发展史为情境,激发学生对于科学探索的兴趣,培养学生的科学探究精神。  关键词:酶的作用 对照实验 控制变量 教学设计 模拟动画  【分类号】G633.91  1 教材分析  “降低化学反应活化能的酶” 第1课时——酶的作用
摘 要:在中等职业学校机电专业的钳工实训课的教学过程中,技能的养成、兴趣的激发,以技能的养成为目标,把钳工的知识性、科学性和趣味性有机结合起来,才能建立并完善钳工技术职业教育与技能培训体系,为社会输送合格的技能型人才。  关键词:钳工实训 操作技能 学习兴趣  【分类号】TG93-4  随着我国经济全面与国际接轨,并正在成为全球制造业中心,我国制造业进入了一个空前蓬勃发展的新时期,这必然对掌握现代
摘要:认知语法在批判乔姆斯基的转换生成语法的基础上,从习语的研究入手进而来解释普通的语言形式。英语构式中存在许多构式整体意义大于部分意义之和的现象,本文以Langacker认知语法理论为基礎,通过对专有名词、合成词以及并列结构语义拓展的分析,认为这些词语义拓展与人与外部世界的体验,人的识解以及反复的使用固化都有着至关重要的作用。  关键词:认知语法;语言单位;约定俗成;认知域;意象;图形-背景  
自治区直属机关在基层组织建设年活动中,机关党的基层组织在组织活动的方式和内容上,努力创新工作意识,打破过去工作的老套路,改进工作方式,创新活动内容,采取了一些创新性的
摘 要:马克思主义在世界范围内都产生了深远的影响,在经过马克思主义中国化及一代又一代人的共同努力下,馬克思主义已经成为引导中国共产党及我国社会主义事业的指导思想,推动马克思主义中国化对我国的建设发展具有重要意义。本文在分析马克思主义中国化的阶段过程基础上,对现阶段马克思主义中国化所取得的成就进行分析,对马克思主义研究的进一步发展进行展望。  关键词:马克思主义;中国化;现状分析  【分类号】A81
摘要:随着我国高等教育改革发展,公立高校董事会运运而生,改革开放以来,我国公立高校对大学董事会的实践探索从未停止。2010年,国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,明确提出“探索建立高等学校理事会或董事会,健全社会支持和监督学校发展的长效机制”;对我国公立大学董事会的法律地位和定位进行初步探讨,有利于董事会本身和大学的发展和运行。  关键词:法律;高等教育;董事会
摘要:科学的职称评定能调动广大教师的积极性,本文通过梳理高校职称评审工作存在的问题,分析高校职称评审存在问题原因,提出完善高校教师职称评审的对策。  关键词:职称评审;存在问题;对策  【分类号】G647.2  一、存在的问题  (一)考核机制不健全,考核办法不完整  在高校中,需要考核的专业技术人员种类及系列多,情况复杂,各系列考核标准都不一样,考核指标弹性也不一样,难易程度也不相同,在考核工作