在世纪之交的中国高等教育发展进程中与实现我国高等教育大众化、高等教育超常规发展的背景下,一大批专科学校得以升格为本科院校,在这批升格为本科的院校中,有近1/3的学校在命名时采取了地区级区域性地名+学院的方式,把自己定位于为地方经济社会发展服务的地方性综合学院。蚌埠学院就是在这种背景下诞生的。对于蚌埠学院来说,这是一个十分难得的机遇,然而机遇背后存在着种种挑战。面对高等教育行业的激烈竞争,蚌埠学院何去何从?靠什么获得竞争优势?靠什么实现自身的可持续发展?高校核心竞争力理论犹如一颗冉冉升起的启明星,给蚌埠学院指明了发展方向。它指引着蚌埠学院在把握外部发展机遇的同时,可以通过核心竞争力的培育来谋求发展优势,从而在高等教育市场上生存和发展下去。本文从核心竞争力的理论背景出发,就高校核心竞争力的定义、构成要素的分析与识别、形成机理与培育思路等问题作了分析与探索。首先对蚌埠学院进行系统、细致的内外部环境分析,分别采用了行业关键成功因素分析、EFE矩阵分析、IFE矩阵分析、IE矩阵分析等战略分析工具,以探求蚌埠学院的机会与威胁、优势与劣势。而后根据核心竞争力的要素分析模型,对蚌埠学院进行核心竞争力的要素识别,对所要培育的核心竞争力进行确定。进而通过学科专业建设、师资力量建设、学生质量建设、校园文化建设及学院形象建设等具体途径来培育蚌埠学院的核心竞争力。本人期望通过探讨蚌埠学院核心竞争力的培育,能够为蚌埠学院构筑自身的核心竞争力,发挥一定的作用。