大学生择业心态多元是指大学生在求职择业的过程中所表现出来的多样化的心理状态，其实质是大学生的多元价值观念与价值取向在择业心理上的反映与表现。大学生多元择业心态的出现，能有效地拓展就业途径、推动就业改革和提高就业质量，但同时也易导致大学生就业失导、就业失信和就业失效。因此，必须运用马克思主义基本理论、思想政治教育方法理论和心理学的相关知识和方法，对大学生的多元择业心态进行合理调适，从而有效地引导和扩展其多元心态对就业的积极影响，遏制和避免其多元心态对就业的消极影响。对大学生多元择业心态进行调适应坚持科学的理论指导。其中，马克思主义理论是其多元心态调适的根本理论武器，思想政治教育方法论是其多元心态调适的直接方法理论，心理学的相关理论和方法则是其多元心态调适的重要借鉴科学。进行大学生多元择业心态的调适是一项科学的系统工程，关键是要针对新情况，理论联系实际地探索出一套科学高效而又切实可行的方法途径。在主观因素方面应着重开发三条途径：一是增强思想政治教育的主旋律，大力培育毕业生甘于奉献的主导心态；二是优化社会创业环境和高校创业教育体系，持续激发毕业生勇于进取的事业心态；三是大力加强素质教育，不断提升毕业生应对挑战的适应心态。在客观因素方面应注重拓展两条新途径：一是建立就业基地，增加主体了解社会的机会，调节其过高的期望心态；二是深化就业机制改革，帮助毕业生改善消极的被动心态。