【摘 要】
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近年来,家庭作业时间过长是否会引发学生对待家庭作业的消极态度逐渐引起了研究者的关注。一些研究者认为家庭作业时间过长会引起学生对待家庭作业的消极态度,另一些研究者持有与其相反的观点。也有研究者观察到,不同家庭社会经济地位的学生在家庭作业时间、作业态度方面都有较大的不同。那么,中小学生家庭作业时间与作业态度的相关有多大?是否受到家庭社会经济地位的影响?为了回答上述问题,该文首先采用元分析方法对有关中小
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