随着时间的推移,我国大量高校的既有图书馆呈现出老化的趋势,内部使用设施和外部形象都无法满足其校园核心建筑的定位。而伴随着高等教育人数的快速增加和社会整体教育理念的快速发展,图书馆的面积规模和空间状态都无法满足师生的使用需求,故对高校既有图书馆的更新改造行为是其延续寿命和顺应时代的必然选择。同时,大量高校既有校园存在着区域间割裂、建筑及组团联系度较弱、校园整体有机性较差、公共空间使用率较低等问题。而作为校园内最重要的核心公共建筑之一,如何通过对图书馆区域内外部空间的更新改造,进而实现对校园整体品质的提升,也是本文关注的重点。鉴于此,本文以高校既有图书馆作为研究对象,并对其在整体校园视角下的更新改造设计方法展开探索。首先,文章对目前高校图书馆更新相关方向的既有研究和项目实践进行了汇总分析,得到目前的研究实践趋势和研究的相对不足之处。在此基础上通过实地调研的方式,提出了目前我国高校图书馆区域存在的主要问题。然后,文章对有机更新理论和关联设计思想进行了归纳提取,进而得到图书馆更新的指导方向;同时对其更新改造的动因从内因和外因两个层面进行分析总结。在此基础上,文章提出了整体校园视角并归纳了其三个内涵,即:以点带面的整体提升战略、自上而下的系统改造方法、内外一体的空间营造模式。接着,文章按照以片区整体提升为目标导向的外部空间更新、以新旧部分统筹为目标导向的内部空间更新两个研究层级,分章节进行既有图书馆更新改造策略的研究。文章通过案例分析、归纳总结、量化模拟等研究方法分别提出了从宏观到微观的高校图书馆内外部更新改造原则和设计策略。最后,本文以北京工业大学逸夫图书馆更新改造项目为例进行完整演绎,验证了更新改造策略的可行性,以期为今后高校既有图书馆的更新改造研究与实践提供参考。本课题为高校图书馆更新改造方向的理论研究一定程度上补充了整体校园层面的分析,同时形成了一套系统化、可行性强、自上而下的更新改造策略,为我国高校建筑更新提供了 一种由外而内的设计思路。