随着网络的日益普及与发展,网络对大学生的“双刃剑”作用日渐突出,不少大学生因整日沉迷于网络的虚拟世界而荒废学业,更有甚者患上了严重的心理和生理疾病,心理学上称之为“网瘾综合症”,给家庭、学校、社会带来严重的创伤。因此,如何在“网络时代”加强对大学生网络使用行为和网络成瘾的心理分析和研究,就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。 本文首先对网络的形成和发展、网络的特征和功能以及大学生使用网络的现状做了详细的介绍,然后运用心理学原理、特别是马斯诺的需求理论,从一个新角度对大学生的网络使用行为和网络成瘾进行了分析和探讨,阐述了网络对大学生的正面和负面的影响以及大学生网络成瘾的表现和危害;针对网络对大学生学习、人际、心理、身体等方面的负面影响和大学生网络成瘾,根据心理卫生三级预防体制,阐述了对大学生网络成瘾进行预防与干预的方法和途径,从而为指导大学生合理、健康地使用网络,提供了较为有力的理论依据。