【摘 要】
：
目的:观察兔眼准分子激光屈光性角膜切削术后角膜郎格罕斯细胞的变化,探讨PRK术后角膜免疫状态的改变,以及眼局部应用皮质类固醇对LCs产生的影响.方法:白色家兔28只,随机分为
【出 处】
：
青岛医学院 青岛大学医学院 青岛大学
论文部分内容阅读
目的:观察兔眼准分子激光屈光性角膜切削术后角膜郎格罕斯细胞的变化,探讨PRK术后角膜免疫状态的改变,以及眼局部应用皮质类固醇对LCs产生的影响.方法:白色家兔28只,随机分为2组.实验组24只兔双眼接受标准PRK术,术后右眼给予0.1%地塞米松眼药水滴眼,左眼作为空白对照.术后第1、3、5、7、14、21天随机处死4只家兔.应用ATP酶组织化学染色方法和透射电子显微镜技术观察PRK术后不同时间双眼角膜上皮各区域LCs的分布、密度及其超微结构的改变.正常对照组4只兔不接受PRK术,处死后取其双眼角膜,按照实验组角膜标本同样的步骤处理.结论:PRK术能引起角膜上皮LCs分布改变和密度增加,从而改变了角膜的免疫状态.PRK术后眼局部应用皮质类固醇可以降低角膜各区域LCs的密度.
其他文献
摘 要 数学是一门应用性很强的学科，在科学技术领域都需要掌握精密的数学知识。因此，学校应注重培养数学人才，以适应时代发展需求。而小学六年级数学教学，主要是培养学生的基础计算能力与解答应用题的能力，为升入初中做好准备。教师在六年级数学教学中，更要对学生的基础知识加以巩固，并积极尝试新颖的教学模式，进而培养学生的学习兴趣与习惯，实施因材施教来提高教学效率，更好的服务于学生。 关键词 小学六年级；数学
胃癌(gastric cancer)是人类最常见的恶性肿瘤之一,是全球性的医疗难题,其病因尚未完全明确。自20世纪80年代初两位澳大利亚科学家Marshall和Warren首先从胃黏膜中分离出幽门
摘 要 学生作为学习的主体，受到相关教育领导者的重视，尤其是近年来社会的发展，对学生提出了更高的要求。英语作为初中阶段的重点科目，不仅需要教师加强教学，还应当站在新型教育形势下来进行教学，通过改进教学措施，发挥出学生的主体地位，让学生享受学习，实现学习目标。 关键词 英语教育；学生主体；教学分析 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）24-0125-01
目的:探讨丹参酮ⅡA磺酸钠注射液(Sodium TanshinonⅡAsilate ST-ⅡA)对高氧诱发新生大鼠肺损伤的影响。方法:选用生后2天体重5-10克的Wistar乳鼠90只,随机分为3组(每组n=30),Ⅰ、空气对照组;Ⅱ、高氧模型组;Ⅲ、丹参酮ⅡA磺酸钠。空气对照组新生鼠暴露在室内空气中,其他各组新生鼠暴露在90%O_2中共14天,将生后2天的治疗组新生大鼠腹腔内注射丹参酮ⅡA磺酸钠
摘 要 小学数学课堂情景探究教学法指教师以现行教材为基本内容，在探究过程中适时创造情境，激发学生的探究欲望，引导学生的主动参与，将自己所学知识应用于解决情境中所体现的实际问题的一种教学形式。本文重点阐述了情景探究教学法的优势，实施过程和实施要点及其反思，充分利用教学情境探究法调动学生的探究兴趣和学习积极性，培养学生的创新能力和实践能力。 关键词 小学数学；情景探究教学法；运用 中图分类号：A，
道路环境的特殊性影响着道路绿化苗木的成活、生长、成型及保存.由于绿化工程在设计、施工、养护管理等方面存在的不足,更影响了绿化工作量.必须抓好设计施工和养护工作,才能
“采风”是绘画及艺术设计专业的一门实践性必修课程,它既是实践又是教学,故艺术院校都安排有这门课程的教学任务,可见这门课程的重要性。笔者多次带学生采风,想就专业特点与