九雯学堂的“新私塾”商业模式探讨

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九雯学堂成立于2006年11月,作为辽宁沈阳乃至全国颇有名气的私塾,经营也曾有过入不敷出的困境。国内一些其他的私塾也面临着同样的问题。究其原因,国内文化环境的缺失、市场范围的狭窄确实存在,但更为关键的是,大部分的私塾经营者缺乏经营意识。私塾创办者们对私塾传递的文化内涵有特别的强调,但对商业经营则缺乏认识和规划。私塾,在现有的文化和市场环境下,要实现弘扬文化的理想,必须能够获得持续长效的发展动力,必须遵循市场规律,构建卓有成效的商业模式。本文以市场定位理论和商业模式理论为依据,以九雯学堂为蓝本,为九雯学堂及整个私塾行业的发展,探索一种切实可行的高效商业模式,帮助私塾获得健康稳定的发展。本文在明确私塾的定义及古代私塾和现代私塾的产生发展背景的基础上,对市场定位理论和商业模式的有关理论进行梳理和总结;从消费者、行业影响因素和行业趋势三个角度分析九雯学堂等私塾生存的外部商业环境,围绕市场定位、业务系统、关键资源能力和盈利模式描绘九雯学堂当前的商业模式,并分析当前商业模式中存在的问题。本文认为,新私塾是传统文化修养教育与现代教育形式、现代商业模式的有机结合。最后提出一整套新私塾商业模式:基于客户洞察进行市场定位;与利益相关者进行更深入的战略合作,打造更具资源挖掘和整合力的高效业务系统;扩大私塾的利润来源,优化成本结构和现金流结构。新私塾商业模式下的九雯学堂是具有高投资价值的投资对象。新私塾商业模式有能力帮助九雯学堂和众私塾获得更为健康、有效、持久的生存和发展动力。
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