高校校园的绿地规划作为附属绿地规划中的重要组成部分,今天越来越受到社会的关注和重视。它已经和高校自身的历史变革、自然条件、社会生活密切联系在一起,其规划布局是否合理直接影响其整体功能的发挥,为当今日益进步发展的高等学校起着重要作用。本文主要从校园绿地规划的基础理论入手,着重研究高校绿地的组成,将绿地按功能分类,根据高校绿地的功能和特点在规划的方法和内容上系统的论证,从根本找出以往问题的所在,总结适合高校绿地的设计要点,将功能分区布局与绿地整体布局相协调,提出改进高校绿地规划的合理性建议。通过调查走访长春市、北京市、上海市、深圳市四个城市共10所高校、25个校区的绿化情况,对各校区进行数据收集、图片记录、与相关管理人员谈话等过程,对校园的绿地率、绿化覆盖率、人均绿地面积等几项重要绿地指标进行统计分析,从校园整体体空间形态、各种功能区绿化特点以及校园中活动的人群对校园绿化的需求出发,根据所有校区的绿化指标总结出高校校园绿化的合理性指标。将走访的全部高校绿地指标进行合理性分析,用拟合数据建模的形式总结出适合高校绿地规划的绿地指标体系。用事实数据进行总结,运用各校绿化数据进行纵向、横向比较分析,对新、老校区数据比较,总结出差异及联系,以及较适合使用者的数据值。本研究通过对新老高校绿地规划的解析,得出了高校绿地规划的普遍模式和发展迅速的新校区的绿地模式,从而为创造适应需求、发展良好的校园绿地空间环境提供一种规划概念和数据参考。