结合中学作文进行语法教学是针对中学阶段教学实际作出的论题。中学语法教学一直是中学语文教学中的薄弱环节，教学过程中，既缺少系统的语法教材，又没有指导性的教学方法，这使教师对语法教学无法下手；作为教学重点的作文又时常出现语法问题，学生没有掌握语法知识，面对各种句式不知所措，这使作文质量无法提高。中学语法教学使师生存在不少困惑。本选题注重实际，分析中学生作文中的具体语法问题，结合自身教学经验，试图在作文训练中探索出适合中学语法教学的教学方法。 论文第一部分选取某地区的百名教师作为调查对象，对其进行问卷调查，并对调查结果分析，总结出中学语法教学存在的若干问题。分析这些问题，提出在作文中进行语法教学的必要性。第二部分，以一个班一学期作文评改为实例，分析作文中存在的大量语法问题，找出出现问题的原因，给出相应的修改方案。第三部分是论文重点，提出解决问题的方法，从四个方面解决现阶段作文中存在的语法问题。一，提高教师个人修养；二，教师指导，互评作文；三，时文改错；四，将语法教活，注重讲评。四个方面结合教学实际来论述说明，将语法理论知识和教学实际经验相联系，切实的解决中学阶段存在的语法问题。