专名的涵义与指称问题研究

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专名的涵义与指称问题是语言哲学和逻辑学讨论的热点问题之一。逻辑学家、哲学家和语言学家对这一问题的深入研究形成了摹状词理论、历史因果理论和语境论三大流派。   弗雷格、罗素、维特根斯坦和塞尔是摹状词理论的代表人物,他们认为专名既有涵义,也有指称,涵义决定指称,专名是缩略的摹状词。专名的涵义由一簇摹状词组成。在这一流派中,弗雷格最早强调语境对于专名的作用。罗素强调了以对象为起点讨论专名问题的方法论原则,划分了逻辑专名和普通专名,强调了专名的实指方式。克里普克、普特南是历史因果理论的代表,他们认为专名是严格指示词,在每个可能世界都指称同一个对象,专名没有涵义只有指称。他们用“命名仪式”解释专名的形成,用历史因果链条说明专名指称的传递。克里普克还划分了专名的说话者指称和语义指称。斯特劳森把语词的使用分为归属性用法和指称性用法,他强调在语境中理解专名的指称,并且最先把各种语境性因素和意向性因素纳入到对语词和语句的意义分析中。唐纳兰在斯特劳森理论的基础上区分了限定摹状词的归属性用法与指称性用法。   语言哲学转向心智层面后,塞尔开始从心理意向性的角度研究专名的涵义和指称问题,他的研究借鉴了摹状词理论和历史因果理论各自的优点。但是从心理机制研究语言本质的模糊性和不可操作性使得这条道路越走越窄,因为当时人们对于心理活动的了解还很少。后来这些研究者们转换角度,开始从言语行为的方向寻求突破。然而这仍然是一条外在的途径,它没有触及人的内心活动对于语言形成和运用的深层机制问题。这个问题一直到认知语用学的兴起才重新得以关注,认知语用学对于这个问题的研究已经形成了一些很有阐释力的理论。这些理论为我们更深入地剖析专名的涵义与指称问题提供了有价值的工具资源。   本文围绕(1)专名的涵义、(2)专名的指称、(3)如何实现指称、(4)专名的涵义与指称的关系以及(5)认知语境对于专名的涵义的影响及其对于指称实现的作用等问题展开思考,评述传统名称理论的意义和缺陷。以语境论为新的理论基底,结合心理学、语言学的相关研究成果尝试性地解析语言的心理机制,并以此为依据说明专名涵义的产生和指称的实现。
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