高中生优秀议论文语篇研究

来源 :哈尔滨师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyyang
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提问一直以来是课堂教学最常用的策略之一,也是最富影响力的教学艺术(Taba,1984)在英语阅读教学过程中,教师可以通过提问来了解学生对文章的内容理解程度。教师对提问模式的正确使用有利于引起学生的阅读兴趣,提高阅读技能并且养成良好的阅读习惯。目前对高中英语阅读提问模式的相关研究已有很多,但关注教师课堂提问模式的具体使用和实施情况的研究并不多,尤其是不同教龄的教师之间的差异。本文以高中英语阅读提问模
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