21世纪是人类社会进入高度信息化和国际化的时代,教育面临着重大的改革,多媒体教学在教育教学过程中的应用越来越普遍,发挥着巨大作用,远程网络教育已成为发展的新亮点。校园体育网络平台可以创建丰富多彩的校园体育文化,可以转变陈旧的体育教育思想和观念,可以促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改变,对加快体育教育手段和管理手段的现代化起着重要的促进作用,校园体育网络平台已成为体育教育信息化发展方向和趋势。本文采用文献资料、网络调查、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,对江苏省114所普通高校体育网页进行调查,结果发现只有37所高校在校园网络中设置了体育网页。接着分别从体育网页基本概况、体育网页设计、体育网页内容、体育网页评价、体育网页功能等方面对江苏省37所普通高校体育网页现状进行分析,发现江苏省普通高校体育网页在数量和质量上比过去有所提高,但体育网页开通的比例偏低,开发程度相对较差;网页设计的形式比较杂乱,体育网页构建不全面,许多下级链接无内容可寻;部分体育网页内容注重宣传,忽视了网络体育信息资源的建立;网页建设有一定的差距,网页发展不均衡,网页缺乏个性、网页内容的深度和广度不够、网页的更新频率较低;网页资源共享、信息查询和反馈功能开发滞后。根据现代教育发展的速度,现有的体育网页模式远远不能满足体育发展的需要,许多体育网页内容不能将校园体育文化有机的结合起来,无法形成科学的、系统的、完美的、有特色的体育网页。通过对江苏省普通高校体育网页现状的调查,针对体育网页存在的诸多不足本文提出了江苏省普通高校体育网页发展的对策:1.合理定位,充分重视高校体育网页建设,突出重点,办出特色;2.注重体育网页栏目的设计,体育网页应由静态信息栏目、互动栏目、动态信息栏目、功能性栏目组成;3.重视体育网页内容建设,建立专业的体育信息数据库,其中包含体育基本信息系统、体育教学考试资源系统、体育多媒体授课系统、体育教学管理系统、体质评价管理系统和信息反馈管理六大系统,各个系统又有相对独立的内容。