近年来,随着全球化的趋势不断加强,全球之间的联系也更为密切。国与国之间在经济、文化等各个方面的联系也更为密切。并且,在初中历史教科书中有关世界史的部分,除了介绍世界上各个大国之外,中国与各国之间的关系也不容忽视。中日关系是中外关系的重要组成部分,是中国重要的对外关系之一。在初中历史学习中,中日关系也日益受到重视。因此,对这部分内容进行分析,具有一定的理论和现实意义。本文以初中人教版、岳麓版、川教版和北师大版的教科书为主,分析四版本教科书中的近代中日关系内容。第一,分析课程标准对近代中日关系的要求,并对2001年实验版和2011年修订版课程标准进行对比,进一步挖掘课程标准的变化以更好的把握近代中日关系的相关内容。第二,分别从战争、条约、经济文化等方面对四版本中的近代中日关系内容进行梳理和分析,通过横向对比的方式明确个版本教科书中内容的差异。第三,在分析具体内容的基础上,对四版本教科书中日关系内容的具体形式进行对比。通过对比不同版本教科书中相关内容的课文辅助系统,进一步探索个部分内容的作用及利弊。最后,针对具体问题,对教科书的编写及教学适当的提出一些行之有效的建议。