论文部分内容阅读
在汉语教学过程中,教材是最重要的部分。本文以在泰国影响力较大的泰国自编汉语初级综合系列教材《基础汉语》为研究对象,运用统计法、对比法和归纳方法,并以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》《汉语水平等级标准与语法等级大纲》为依据,对《基础汉语》的语音、词汇、语法、课文及练习五个方面进行考察分析,发现了该教材内容编写的特点及不足之处,并提出了修订建议。